Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
تعداد ۱۷۲ پاسخ غیر تکراری از ۱۷۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۰۲ ثانیه یافت شد.
161. New foundations for knowledge in educational administration, pol,BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601 0,20090603 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
162. Penal populism, sentencing councils and se
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
editors, Arie Freiberg, Karen Gelb.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
Child labour in a globalized world :
رده :
163. Pictorial Essay,ایران اسلام رسپوبلیکاسی ایله آذربایجان رسپوبلیکاسی آراسیندا اقتصادی و سیاسی مناسیبتلر ۱۹۹۱-۱۹۹۷
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
2009021500677nam1 22001692i 450 001000700000020002100007100004500028101000800073200016000081210014000241215000900381300004500390801003300435930001800468932000800486910001300494608032 ,20090214 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
164. Responding to terrorism :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
165. Restoring justice after large-scale
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
166. The global food economy: contradictions and crises -- The temperate grain-livestock complex -- From colonial
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Anthony Weis.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
167. The relevance of education -- The demand for education -- Liquidity constraints and access to education -- The supply of education -- Education financing -- The return on education -- Intergenerational persistence.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
168. Westport, Conn. :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
John J. Butt.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
169. What rogue nations pose a serious threat? -- Iran poses a serious threat / Ilan Berman -- Iranian threat is overs
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Louise Gerdes, book editor.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
170. Z6620
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090419 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
171. a
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
\ Dro-L-L- Zamenhof
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
172. xi, 306 p. :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Asra Q. Nomani.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
»
9
8
7
6
5
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal